活动准备
1.电脑课件（录像内容：美丽干净的幼儿园垃办公楼 。
活动过程实录
一 、圾分类主垃圾该如何分类
4.准备可回收和不可回收垃圾箱各一个。首发分类垃圾桶网 ：http://www.szljt.com.cn/fenlei/5953.html
查看相关文章 ：
- 河北生活垃圾分类指南
- 垃圾桶的分类代表什么 ？垃圾桶分类颜色和标志
- 环保垃圾桶分类
，
三、
3.引导幼儿愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事 。利用幼儿熟悉的玩具区域引导活动 ，吸引幼儿的注意力 ，又脏有乱的小区）提问讨论 。本班幼儿的水平和个别差异应该有更深的了解 。金属 、并付诸实践 。
6.给幼儿说明什么叫可回收 、我们的环境会变成什么样 ？
4 、就做形似“Ｘ”的动作。布料等等 。又脏又臭 ，食品残留物等等 。又脏有乱的小区）
2．布置干净的白色玩具区域和脏乱的兰色玩具区域 。如果是可以回收利用的，油漆颜料、废纸盒、
２．向家长宣传“垃圾分类”的意义，矿泉水瓶、在操作中引导帮助幼儿正确的分类 。特制定以下活动目标 ：
1.认识其危害 ，
小朋友们跟老师一起观看录像 ，幼儿在活动中能够始终以饱满的热情积极主动地投入探索之中 ，
教师说出某一垃圾的名称 ，启发幼儿说说自己的感受--你喜欢哪个区域 ？为什么喜欢这个区域 ？
3．请幼儿思考后 ，
7．游戏 ：看谁做得越快越正确 。比较环境 ，幼儿就做形似“0”的动作；如果是不可以回收利用的 ，主动性；在活动中能适度的给幼儿以帮助并针对幼儿的个别差异进行指导 。激发幼儿收拾垃圾的欲望 。
可回收的垃圾有废纸、衣拉罐、幼儿参与评选“玩具区域”
小朋友们跟老师一起参观玩具区域 ，并在潜移默化中领悟到保护环境的重要性 ，进而将环保意识提升为一种生活习惯 ，将可能回收利用的垃圾做进一步分类
1．组织幼儿戴上手套清理兰色区域的垃圾，并能区分可回收 、也要求一定的家园配合，
3．事先准备收集一些废旧品材料（各类实物垃圾，让幼儿整理垃圾 ，
不可回收的垃圾有烟头 、玻璃 、好好观察 ，并告诉幼儿垃圾一定把垃圾扔到垃圾桶里 。说说你知道的垃圾有哪些 ？
3 、鸡毛 、
2 、菜叶、用贴笑脸红苹果的形式评选出“干净区域”。放入垃圾箱 。
活动延伸 ：
１．将垃圾分装桶放在活动室的一角 ，
5.教师介绍垃圾箱 ，本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起 ，清洁精瓶 、
2.养成不乱丢垃圾的好习惯，不可回收的物品。我们应该怎样保护我们的环境呢？垃圾应该怎样处理呢 ？
二 、小朋友都看到什么了 ？你们喜欢是哪个地方 ？为什么 ？
2 、幼儿园垃圾分类主题活动教案
活动目标
根据幼儿年龄特点及发展水平 ，
2．引导幼儿欣赏变得干净美丽的“玩具区域” ，从日常生活点滴小事做起 ，
幼儿参与积极
，受人欢迎 。建立初步的环保意识
。老师提问一下：
1、
3．引导幼儿互相讨论
：为什么你们不选兰色玩具区域 ？如果你住在那里会有什么感觉 ？为什么 ？
4．教师小结：兰色区域满地垃圾 ，并进行分类。能够注意力集中地倾听老师及其他幼儿的讲解和回答；并能积极的发表自己的看法 。不可回收及有害垃圾。看看哪个小朋友观察的好？
1．教师带幼儿参观玩具区域 ，建筑垃圾 、
1
、培养了幼儿认真观察 、激发幼儿初步的了解
。了解垃圾的来源
播放录像（录像内容 ：美丽干净的办公楼 。